一级学科代码名称：	081400土木工程
一级学科英文名称：	Civil Engineering
制定单位：	欧美日逼视频
授予学位类别层次：	工学硕士学术学位
适用学生类型：	含港澳台研究生
培养方案版本号：	2025版

一、学科简介

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指工程建设的对象，即建造在地下、地上、水中等的各类工程设施，也指其所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、管理、监测、维护等专业技术。土木工程是最早建立的工程学科之一，其学科内涵丰富，主要包括基础科学与理论、工程材料、工程分析与设计、工程施工、工程经济与管理信息技术应用等几个方面，其研究对象为基础设施建设中的各类结构物，如房屋建筑、桥梁、隧道与地下工程、道路、铁路、港口、市政及特种工程、供暖、通风、空调系统等的安全与适用。

湘潭大学欧美日逼视频前身为湘潭大学建筑工程系。1994年湖南省教育厅批准同意我校增设建筑工程本科专业，同年组建建筑工程系；2004年1月，建筑工程系与原流变力学研究所合并成立土木工程与力学学院；2022年6月原土木工程与力学学院更名为欧美日逼视频。

本学科现有专任教师63人，其中教授13人，副教授26人，57人具有博士学位，18名教师有海外留学或访学经历（截止2024年12月）。支撑本学位点的学科平台包括：“一般力学与力学基础”中央与地方共建高校特色优势学科实验室、“基础力学与建筑工程”中央与地方共建基础实验室、“工程结构动力学与可靠性分析”湖南省高校重点实验室、“岩土力学与工程安全”湖南省重点实验室、“土木工程”省级研究生培养创新基地、一级学科土木工程硕士学位授予点、土木水利硕士专业学位类别。

二、培养目标

以立德树人作为研究生教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的应用型土木工程高级专门人才。基本要求是：

拥护中国共产党领导，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具备社会主义核心价值观，树立科学的世界观与方法论。

掌握科学技术与工程伦理规范要求，恪守学术道德，崇尚学术诚信，热爱科学研究，弘扬中华优秀传统文化，具备家国情怀和精益求精的大国工匠精神。

掌握土木工程学科较坚实宽广的基础理论和较系统深入的专业知识；了解本学科技术现状和发展趋势，能从事土木工程相关的教学、科研、设计和技术管理或其它工程技术工作。

掌握一门外语，能熟练地阅读本学科专业外文文献资料，具有一定的外文写作能力和国际学术交流的能力。

三、二级学科

1. 结构工程：研究土木工程中具有共性的承重体系结构选型、力学分析、设计理论和建造技术及管理的学科。主要基于力学、工程学、材料学等学科，采用理论计算、实验研究与数值模拟等方法和手段，对房屋结构、桥梁结构、新型能源结构及海工结构等工程结构设计理论和设计方法、结构动态力学性能及结构安全性能等方面进行研究。

2. 岩土工程：研究土和岩石的工程特性、场地条件评价、建（构）筑物基础及土工构筑物设计、施工、监测与管理的学科。主要研究岩土体工程特性的原位、室内试验技术和描述方法；岩土本构关系、岩体变形破化、现场监测及土工构筑物设计、施工、运行与维护技术；自然灾害或工程活动引发的岩土场地灾害模拟与处置等。

3. 土木工程材料：是材料科学和土木工程领域双向交叉而形成的一门应用基础研究和应用研究学科。主要研究无机材料、高分子材料和复合材料的组成、结构、工艺与性能的关系；土木工程材料的设计、生产与应用方法及其对生态环境的影响及应对措施；工程结构中材料性能劣化规律、机理及其对构件和结构性能的影响；土木工程材料的智能化、功能化、与结构一体化及节能、低碳、环保等。

四、培养方式

研究生培养实行导师负责制。研究生导师负责研究生全过程、全方位的培养，既包括制订研究生培养计划，指导科学研究、专业实践和学位论文等工作，又包括研究生思想品德、学术道德的引导、示范和监督等工作。

五、学制和学习年限

全日制硕士研究生学制三年，最长学习年限四年。根据《湘潭大学研究生学籍管理规定》相关条款执行。

六、课程设置及学分要求

1. 硕士研究生总学分不低于32学分，其中课程学习总学分不低于28学分，必修环节4学分。课程分为公共必修课（5/6学分），专业基础课（6学分），专业必修课（4学分），专业选修课（不少于10学分），公共选修课（2学分）。

2. 未获学士学位（学历）考取的研究生及跨学科考取的研究生，或在招生考试时被认为在基础理论或专业知识方面有欠缺、需要在入学后进行适当补课的研究生，应在导师的指导下补修本专业大学本科的主干课程（不少于两门），并通过相应的考核，方能申请参加学位论文答辩。补修课程填入研究生个人培养计划，登记成绩，不计学分。

七、必修环节

（一）学术规范与诚信教育

学院（部）在新生入学教育阶段，通过专题讲座、培训等方式组织研究生学习《高等学校科学技术学术规范指南》,开展学术规范、学术道德和学术诚信教育。本环节在学位论文开题前完成，不计学分。

（二）中期考核

中期考核是指以书面和口头报告的方式，综合考察研究生知识技能、科研能力和研究进展情况，以判断是否适宜继续攻读的阶段性考核环节。具体按《湘潭大学研究生中期考核暂行办法》执行。

（三）学术活动

研究生应积极参加学术活动(学术讲座、学术会议等)，要求不少于5次，计2学分。

（四）社会实践

以本科生为主要对象，开展试讲、辅导、组织课堂讨论、指导实验和辅导毕业论文和毕业设计等。教育实践要求相当于助教一个月的工作量，经考核合格，计2学分。

八、学位论文

学位论文的主要目的是培养硕士研究生独立思考和从事科学研究或担负专门技术工作的能力，在系统的科学研究或工程实际训练中全面提高研究生的综合业务素质。学位论文的开题、中期检查和答辩是硕士生培养过程中的必要环节，研究生应在导师指导下独立完成硕士学位论文工作。

（一）开题报告

研究生于第三学期在导师的指导下选定研究课题并提交开题报告。选题要考虑本学科研究的前沿性和实际可操作性，力求和研究课题或工程项目接轨。学位论文工作应在导师指导下尽早开始文献调研范围包括与选题方向相关的期刊(CSCD、EI和 SCI)、著作、重要会议论文集、相关专利和研究报告等，查阅相关文献数量不少于50篇，其中外文文献不少于10篇，近五年文献不少于10篇；在调查研究、查阅文献的基础上做好开题报告。开题报告主要包括选题意义、文献综述、研究计划及目标、主要理论(技术)难题及拟解决方案等。开题报告应在学科范围内公开宣讲，广泛征求意见并经研究生指导小组通过。研究生必须于第三学期结束之前提交开题报告。

（二）中期检查

学位论文中期检查是对研究生的学位论文进展情况进行评估，研究生必须在第四学期结束前提交中期检查进展报告。对进展情况未达到要求的研究生应提出警示，或作推迟答辩的处理。学位论文中期检查与学位论文答辩的间隔时间必须满半年。

（三）预答辩

预答辩是研究生的学位论文申请外审和申请正式答辩之前的必备环节，研究生需在第六学期初完成预答辩，预答辩合格者方能进入论文外审和正式答辩申请环节。

（四）评阅与答辩

学位论文评阅与答辩具体程序以及要求按照《湘潭大学硕士、博士学位授予工作实施细则》的相关规定执行。

九、毕业与学位授予

根据国家和学校相关政策文件单独制定，具体见学校、学院官网。

 

 

湘潭大学学术学位硕士研究生培养方案课程设置表（2025）

 

土木水利专业学位硕士研究生培养方案

一、专业学位类别简介

土木水利是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指工程建设的对象，即建造在地下、地上、水中等的各类工程设施，也指其所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、管理、监测、维护等专业技术。土木水利是最早建立的工程学科之一，其学科内涵丰富，主要包括基础科学与理论、工程材料、工程分析与设计、工程施工、工程经济与管理信息技术应用等几个方面，其研究对象为基础设施建设中的各类结构物，如房屋建筑、桥梁、隧道与地下工程、道路、铁路、港口、市政及特种工程、供暖、通风、空调系统等的安全与适用。

湘潭大学欧美日逼视频前身为湘潭大学建筑工程系。1994年湖南省教育厅批准同意我校增设建筑工程本科专业，同年组建建筑工程系；2004年1月，建筑工程系与原流变力学研究所合并成立土木工程与力学学院；2022年6月原土木工程与力学学院更名为欧美日逼视频。

本学科现有专任教师64人，其中教授13人，副教授26人，57人具有博士学位，20名教师有海外留学或访学经历（截止2025年1月）。支撑本学位点的学科平台包括：“一般力学与力学基础”中央与地方共建高校特色优势学科实验室、“基础力学与建筑工程”中央与地方共建基础实验室、“工程结构动力学与可靠性分析”湖南省高校重点实验室、“岩土力学与工程安全”湖南省重点实验室、“土木工程”省级研究生培养创新基地、一级学科土木工程硕士学位授予点、土木水利硕士专业学位类别。

二、服务面向

本学科围绕土木水利领域的关键工程技术问题，共设立5个培养领域，依次为结构工程、道路与桥梁工程、岩土工程、建筑节能、智能工程测绘。土木水利硕士专业学位是与土木水利工程领域任职资格相联系的工程专业性学位，面向建筑建材业、交通运输业、水利水电业、地质矿产业、环保绿化业、安全防护业、农林牧渔业（设施）等相关行业，主要培养在工程规划与勘测、工程设计与施工、产品研发与应用、系统调试与运维、技术攻关与改造、工程调研与管理等方面基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术与工程管理人才。

三、培养目标

以立德树人作为研究生教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的应用型土木水利高级专门人才。基本要求是：

1. 拥护中国共产党领导，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具备社会主义核心价值观，树立科学的世界观与方法论。

2. 掌握科学技术与工程伦理规范要求，恪守学术道德，崇尚学术诚信，热爱科学研究，弘扬中华优秀传统文化，具备家国情怀和精益求精的大国工匠精神。

3. 掌握土木水利学科较坚实宽广的基础理论和较系统深入的专业知识；了解本学科技术现状和发展趋势，具有严谨的科研作风、锲而不舍的钻研精神和创新意识，能从事土木水利相关的教学、科研、设计和技术管理或其它工程技术工作。

4. 掌握一门外语，能熟练地阅读本学科专业外文文献资料，具有一定的外文写作能力和国际学术交流的能力。

四、毕业要求

在学校规定的期限内，完成培养计划，满足培养方案要求，成绩合格，通过毕业论文学术不端检测和答辩；对土木水利领域基础理论和前沿技术有深入了解，具备扎实的理论基础和广阔的专业视野；能够独立设计研究方案，开展科学研究，并能准确地分析、解释和总结研究结果；能够灵活运用所学理论知识解决实际问题，并能有效地组织和管理工程项目。

五、专业领域

专业领域：土木工程

本学科围绕土木水利领域的关键工程技术问题，共设立5个培养方向，具体如下：

1. 结构工程：主要研究房屋结构、桥梁结构、新型能源结构及海工结构等重大工程的材料力学性能、结构设计理论和设计方法、工程结构安全性评价、新型工程材料性能及应用。

2. 道路与桥梁工程：主要研究路面材料流变性能、桥梁结构缺陷检测方法和检测仪器研制、风荷载下高速行驶列车稳定性、桥梁结构的损伤识别及监测方法、大跨度桥梁结构分析、新型工程材料性能及应用。

3. 岩土工程：主要研究岩土体工程特性的原位、室内试验技术和描述方法；岩土本构关系、岩体变形破化、现场监测及土工构筑物设计、施工、运行与维护技术；自然灾害或工程活动引发的岩土场地灾害模拟与处置等。

4. 建筑节能：主要研究暖通空调节能技术、建筑节能原理与技术、可再生能源利用方法与技术、分布式能源设计方法与运行策略、热湿环境控制理论与技术、工业厂房室内环境营造等。

5. 智能工程测绘：主要研究智能测绘数据获取技术、智能测绘数据处理原理和方法、智能测绘数据表达和在土木水利领域应用的理论方法与技术。

六、培养方式

专业学位研究生全员配备实务导师，实行校内外“双导师”指导模式。校内导师指导研究生培养的全过程，不仅负责制订研究生培养计划，指导科学研究、专业实践和学位论文等工作，而且对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督的责任。校外实务导师参与课程、实践过程、项目研究与论文等多个环节的指导工作。专业学位研究生的培养主要采取课程学习、专业实践、科研训练、学术交流相结合的方式。

七、实习实践基地/联合培养基地

1. 湘潭大学与湖南省第六工程有限公司校企合作共建研究生创新基地。

2. 湘潭大学-岳阳路桥土木工程研究生培养创新实践基地。

3. 湘潭大学-江苏中云筑智慧运维研究院有限公司研究生培养创新实践基地。

4. 湘潭大学与湖南省有色地质勘查局二总队合作共建研究生实习基地。

5. 湘潭大学与保利长大工程有限公司合作共建实习实践基地。

6. 湘潭大学与中交二航局五分公司合作共建实习实践基地。

7. 湘潭大学与中铁六局集团路桥建设有限公司合作共建实习实践基地。

8. 湘潭大学与中铁七局武汉工程有限公司合作共建研究生实习基地。

9. 湘潭大学与中铁七局广州工程有限公司合作共建研究生实习基地。

10. 湘潭大学与湖南省第三工程有限公司校企合作共建研究生创新基地。

11. 湘潭大学与湘潭市规划建筑设计院校企合作共建研究生创新基地。

八、学制和学习年限

全日制硕士研究生学制三年，最长学习年限四年。非全日制硕士研究生学制三年，最长学习年限五年。具体见《湘潭大学研究生学籍管理规定》。

九、课程设置及学分要求

1. 专业学位硕士研究生总学分不低于32学分，其中课程学习总学分不低于24学分，必修环节8学分。课程分为公共必修课（7学分）、专业必修课（9学分）、专业选修课（6学分）、公共选修课（2学分），培养环节（8学分）。

2. 未获学士学位（学历）考取的研究生及跨学科考取的研究生，或在招生考试时被认为在基础理论或专业知识方面有缺陷、需要在入学后进行适当补课的研究生，应在导师的指导下补修本专业大学本科的主干课程，并通过相应的考核，方申请参加论文答辩。补修课程填入研究生个人培养计划，登记成绩，不计学分。

十、必修环节

（一）学术规范与诚信教育

在新生入学教育阶段，组织研究生学习《高等学校科学技术学术规范指南》（理工科），通过专题讲座、培训等方式开展学术规范、学术道德和学术诚信教育。本环节在学位论文开题前完成，不计学分。

（二）中期考核

在第三个学期，以书面和口头报告的方式，综合考察研究生知识技能、科研能力和研究进展情况，以判断是否适宜继续攻读的阶段性考核环节，具体按《湘潭大学研究生中期考核暂行办法》执行。

（三）学术活动

研究生应积极参加学术活动（学术讲座\学术会议等），要求不少于5次，记2学分。

（四）专业实践

专业实践是建筑与土木工程专业硕士的重要环节，它将为培养优秀的学生提供保障。通过实践环节应达到基本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力。实践环节包括课程实验、企业实践、课题研究等形式，实践内容可根据不同实践形式由校内导师决定或校内及企业导师协商决定。结合企业应用开发和市场需求，选择适合自己发展和工作的目标，找准切入点，撰写开题报告。具体要求如下：

学生进入专业实践前至少已获取24学分的理论课程学分。获取学分的标准为已参加该门课程的考核并且成绩为及格或及格以上。

专业实践环节共6学分。学分的获取应满足：

（1）实践单位和实践内容必须与所学专业相关。实践结束后，以实践报告、实践体会或者实践总结等形式进行考核。格式见《湘潭大学专业学位研究生实践情况表》，字数不少于5000字，参加项目实践环节的时间至少半年，可分段进行；（2）按要求撰写1份工程实践报告并且成绩在及格以上（含及格）；（3）提交企业专业实践鉴定表，并且鉴定表中对学生在实践过程中的总评应在及格以上，鉴定表需要企业指导者签字及实习单位公章。（4）具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制研究生入学前从事工作与所学专业相关的，专业实践学分经申请可予以认定。

十一、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力及发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。学位论文必须在正、副导师共同指导下，由学生本人独立完成。

（一）开题报告

开题报告应在专业实践过程中或结束后进行，并于第4个学期结束前完成。

学位论文选题应以工程项目为背景，以技术创新为评价标准，学位论文的选题应来源于工程实际，或具有明确的工程背景和应用价值的研究课题，拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，选题要有一定的理论深度和先进性，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。论文选题具体可从以下方面选取：（1）新工艺、新材料、新产品、新设备、新技术或新软件的研制与开发。（2）技术攻关、技术改造、技术推广与应用。（3）引进、消化、吸收和应用国外先进技术。（4）应用基础性研究、应用研究和预研究专题。（5）具有一定复杂程度的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究。（6）具有一定复杂程度的工程项目的设计研究或实施方案的优化和研究。（7）实验装置、实验系统和实验方法研究。（8）技术标准制定。

研究生于第三学期在导师的指导下选定研究课题。选题要考虑本学科研究的前沿性和实际可操作性，力求和研究课题或工程项目接轨。学位论文工作应在导师指导下尽早开始，文献调研范围包括与选题方向相关的期刊（CSCD、EI和SCI）、著作、重要会议论文集、相关专利和研究报告等，查阅相关文献数量不少于50篇，其中外文文献不少于10篇，近五年文献不少于10篇；在调查研究、查阅文献的基础上做好开题报告。开题报告主要包括选题意义、文献综述、研究计划及目标、主要理论（技术）难题及拟解决方案等。开题报告应在学科范围内公开宣讲，广泛征求意见并经研究生指导小组通过。研究生必须于第四学期结束之前提交开题报告。

（二）中期检查

中期检查应在第5个学期结束前完成。

学位论文中期检查是对研究生的学位论文进展情况进行评估，研究生必须在第5学期结束前提交中期检查进展报告。对进展情况未达到要求的研究生应提出警示，或作推迟答辩的处理。学位论文中期检查与学位论文答辩的间隔时间必须满半年。

学位论文是研究生培养工作的重要环节。通过学位论文工作，培养研究生从事科学研究和独立工作能力，发现问题和解决问题的能力，培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。学位论文在导师指导下由硕士生独立完成。学位论文的答辩和学位授予按《中华人民共和国学位条例》及湘潭大学的有关规定执行。在申请学位论文答辩前，发表学术成果要求按照学校和学院相关文件执行；必须通过预答辩且成绩合格；学位论文抽检成绩必须都在合格以上；学位论文必须获得校外或校内两名专家评审后一致同意，方可进行答辩。

学位论文要有一定的工作量，提交开题报告后，用于论文工作的时间一般不少于半年。学位论文要求数据可靠、理论正确、撰写规范，对所研究方向的最新成果有所了解，对所研究的课题有新的见解，并在该研究方向上有新的研究成果。

（四）评阅与答辩

评阅与答辩具体程序及要求按照《湘潭大学硕士、博士学位授予工作实施细则》的相关规定执行。

十二、毕业与学位授予

根据国家和学校相关政策文件单独制定，具体见学校、学院官网。

湘潭大学硕士专业学位研究生培养方案课程设置表（2025版）